Recentemente abbiamo segnalato nella sezione New Speciale COVID 19 un articolo interattivo del Washington Post, diventato nel giro di pochi giorni il pezzo più letto di sempre sul sito del giornale. Ma come funziona un’epidemia e quali sono i parametri su cui possiamo agire?
Il Complexity Education Project ha tradotto in italiano la simulazione “Outbreak”, realizzata da Kevin Simler.
In che modo il concetto matematico di Crescita esponenziale ci può aiutare a comprendere come si svilupperà un’epidemia?
Riportiamo di seguito una sintesi del video Crescita esponenziale ed epidemie, realizzato dal Canale youtube 3Blue1Brown, specializzato in video divulgativi sui principali concetti matematici.
Per chi comprende bene l’inglese, il video integrale è riportato al link precedente, oppure in fondo a questa pagina.
Per chi ha qualche difficoltà con l’inglese, per facilitare la comprensione del video ricordiamo che su youtube è possibile attivare i sottotitoli in italiano.
Cosa accomuna scienza e arte? Come può essere creativa la scienza ed “esatta” l’arte?
Cosa sono incertezza e impredicibilità, e come è possibile e doveroso cercare di ‘gestirle’ nel modo migliore?
Ignazio Licata, fisico teorico, direttore dell’ISEM (Institute for Scientific Methodology) di Palermo, autore del libro “Complessità: un’introduzione semplice” ne ha parlato in questa lunga intervista dal titolo “Complessità: la musica complessa del mondo”.
Il sito Strategic Intelligence del World Economic Forum, è un ambizioso progetto nato dalla collaborazione tra numerosi atenei, università e centri di ricerca sparsi in tutto il mondo.
Il duplice obiettivo di questo sforzo congiunto è quello di studiare e catalogare i maggiori fenomeni geopolitici a livello globale (per fare qualche esempio: i cambiamenti climatici, lo sviluppo tecnologico, i consumi energetici, etc.), per poi cercare di “incastrarli” in una fittissima rete di mappe collegate tra loro. Questo consente di comprendere come questi eventi siano interconnessi e si influenzino reciprocamente in modi che, a prima vista, non sono sempre intuitivi.
Da quasi vent’anni, il sito Noema si occupa delle relazioni tra cultura, scienza, tecnologie (non solo digitali), con attenzione alle esperienze di artisti e scienziati, alla diffusione e alle ricadute di nuovi strumenti e applicazioni, alle trasformazioni sistemiche della società e dell’ambiente.
Fondato da Pierluigi Capucci nel 2000 – ma le radici risalgono agli anni ’90 del Novecento, quando all’Università di Bologna veniva messo online NetMagazine, poi divenuto MagNet, primo magazine online in Italia – Noema ha scelto il termine greco che indica il pensiero, il concetto, l’ idea (appunto νόημα) per sintetizzare il suo campo d’azione e di osservazione, il punto in cui gli effetti dell’immateriale agiscono sul reale individuale e collettivo.
Pier Luigi Capucci indaga da anni i linguaggi, le tecnologie e le tecniche di rappresentazione nella comunicazione e nell’arte, le forme culturali tecno-scientifiche e l’archeologia dei media, in articoli, lezioni, collaborazioni internazionali e libri fra cui Realtà del virtuale (1993), Il corpo tecnologico (1994; 2015) Arte e tecnologie (1996; 2013); art*science. The New and History (2018); Arte e complessità (2018).
Selezionato nel 2003 da Rai International come miglior sito italiano, Noema ha dato origine a diversi progetti dalla didattica all’editoria, al giornalismo, all’Open Source, all’arte, con affondi sui temi cari al Complexity Education Project, come i sistemi emergenti e i nessi fra arte e complessità.
Il sito Complexity Gems offre, a chi è interessato ad avvicinarsi al paradigma della complessità, una vasta panoramica di siti, video e testi utili per comprendere i concetti chiave come l’emergenza, la non linearità, le interazioni multiple.
Queste risorse, definite “perle” dai creatori del sito, sono tutte liberamente visitabili e consentono di approfondire in modo semplice e intuitivo i diversi temi legati allo studio dei sistemi complessi.
Il New England Complex Systems Institute è un istituto indipendente di ricerca accademica e di formazione, dedicato agli studi avanzati sui sistemi complessi, fondato negli anni ’90 grazie a una partnership tra MIT, Harvard e altre istituzioni.
MATLAB mette a disposizione un sito prezioso per conoscere meglio le basi del Machine Learning, con video-tutorial, webinar di approfondimento, e-book gratuiti.
Il Machine learning è un insieme di metodi nati per insegnare alle macchine ad apprendere dall’esperienza (proprio come accade per gli esseri umani). Si utilizzano algoritmi che imparano direttamente dai dati, senza partire da modelli pre-impostati, migliorando le loro performance in base alla quantità di informazioni messa a disposizione.
Un sito tutto da esplorare, per capire quali sono le storie memorabili che sopravvivono nel tempo nella nostra memoria a medio termine.
“The Lifespan of News Stories” è un nuovo progetto di visualizzazione dati sviluppato da Google Trends, coordinato da Alberto Cairo, uno dei massimi esperti mondiali del settore.
Sono state analizzate le ricerche più frequenti fatte su Google, negli Stati Uniti nel 2018, verificando l’evoluzione dell’interesse per quell’argomento nell’arco di 60 giorni. Esplorando le infografiche dinamiche e interattive è possibile scoprire come cambia l’attenzione per le notizie nel tempo, e che forma hanno i search trends, ovvero dove ci sono i picchi di attenzione (appena uscita la notizia, oppure se ci sono più picchi nel tempo).
Dal 1984 il Santa Fe Institute è uno fra i punti di riferimento più importanti al mondo per chi studia i sistemi complessi adattativi.
Il sito è una vera e propria miniera di idee, definizioni, spunti di riflessione, ricerche, oltre che di opportunità per chi opera nello studio delle reti complesse.
I temi di ricerca sono “Complex Intelligence: Natural, Artificial and Collective”; “Complex Time – Adaptation, Aging, Arrow of Time”; “Invention and Innovation”; “Limits”; “Mental Models of Complexity”; “The Feldstein Program on Law, History, and Regulation”.